Mesleğim Kültürüm: Kültürel Üreticiler için Girişimcilik ve Kariyer Gelişimi projesi ile, Türkiye’deki Yaratıcı Kültür Endüstrilerinin mesleki, teknik ve yaygın eğitim düzeyinde desteklenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda eğitici içerikleri geliştirilmiş, İstişare toplantıları ve pilot eğitimler ile eğitimlere son şekli verilmiştir. Bu içerikler destekleyici PDF dokümanları ile video formatında bu web sitesinde yayınlanmıştır.
Eğitici eğitim içerikleri Yaratıcı Endüstriler (YE) ve ilişkili alanlarda eğitim veren
eğiticilerin
hizmetine sunulmuştur. Üç numaralı eğitim modülü ve PDF notunu inceleyerek alanınızın YE’e dâhil
ya
da yakın olup olmadığını görebilirsiniz.
Eğitim içeriklerinin belirli bir konuda uzman eğitimcilerin işledikleri mesleki teknik bilgilere
ek
olarak kullanabilecekleri örnekler ve ilave bilgi kaynakları olarak tasarlanmıştır. Bu genel
bilgilerin sınıf ortamına aktarılması, ilgili sanat/meslek konusunda somut örneklerle
desteklenmesi
konularında eğitimcilerin deneyim ve bilgisi gerekmektedir. Bu nedenle bireysel kullanıcıların
eğitim içeriklerini doğrudan kullanması önerilmemektedir.
Ülkemizde yaratıcı endüstriler konusu genellikle lisans düzeyinde ve lisansüstü araştırmalarda
işlenmektedir. Bu nedenle mesleki, teknik ve yaygın eğitim hedef kitlesinin bu güncel değişime
hazırlanması için desteklenmesi ihtiyacı ortaya çıkmaktadır. Mesleğim Kültürüm eğitici eğitim
içerikleri mesleki, teknik ve yaygın eğitim hedef kitlesinin yaratıcı endüstriler, kültürel
girişimcilik ve küresel gelişmeler konusunda bilinçlendirilmesi için eğiticilere yardımcı
olmaktadır. Mesleğim Kültürüm, bu alanda ve bu yaklaşımla uygulanan ilk ve tek
eğitimdir.
Bir diğer açıdan eğitimlerimiz hedef kitleye işi yapmayı (müzik, seramik, grafik, animasyon vb.)
öğretmek yerine; kıymetli mesleki, teknik ve yaygın eğiticilerinin öğrencilere/kursiyerlere
kazandırdığı yaratıcı becerilerin girişimcilikle ve güncel gelişmelere ilişkin farkındalıkla
desteklenmesini amaçlamaktadır. Bu açıdan da Mesleğim Kültürüm eğitici eğitim içerikleri bu
alanda
hizmet veren kurum ve kuruluşların, bu alanda emek veren kıymetli hocaların alternatifi değil
destekleyicisi olarak konumlanmaktadır
Eğitici eğitimi içerikleri modüller şeklinde tasarlanmıştır. Faydalanıcılar modülleri kendi
öğrenme tempolarına uygun olarak sırasıyla takip edebilir. Bu durumda genelden özele doğru bir
bilgi akışı ile karşılaşılacaktır. Arzu etmeleri halinde ise ihtiyaç duydukları konu
başlıklarını ayrı modüller olarak takip etmek mümkündür.
Her iki durumda da faydalanıcıların video içeriklere ek olarak PDF dokümanlarındaki detayları
incelemeleri tavsiye edilmektedir.